В Швеции достигнут нулевой уровень мусора благодаря системе сортировки и переработки отходов. Каждая семья имеет по 6-7 ведер для разного мусора, а крупные предметы отдаются на специальные станции. Власти проводят постоянную разъяснительную работу и штрафуют за неправильную сортировку мусора. В Швеции также внедрена новая процедура сноса зданий, которая называется 'деконструкция'.

В данной статье описываются ошибки, которые необходимо избегать при усвоении учебного материала. Например, не стоит пассивно перечитывать текст, делать слишком много выделений в нем, заглядывать в раздел ответов и начинать готовиться к тестированию в последний момент. Также не рекомендуется раз за разом решать однотипные задачи и превращать совместные занятия с друзьями в посиделки.

Книга «Думай как математик» Барбары Оакли рассказывает о том, почему нужно делать что-то именно так, а не иначе.

Что надо делать в процессе усвоения учебного материала ("Думай как математик", Барбара Оакли): 1. Стараться вспоминать. Способность вспоминать, т.е. генерировать идеи изнутри сознания, — один из ключевых показателей эффективной учебы. 2. Проверять себя. Во всем. Постоянно. Карточки с информацией — ваш постоянный спутник. 3. При решении задач создавать порции информации. Формировать порции информации — значит понимать суть задачи и заниматься ее решением таким образом, чтобы весь ход решения

Рецензия на книгу "Элегантная вселенная" Брайна Грина, которая рассказывает о теории струн. Книгу можно разделить на три части: предыстория теории струн, история ее развития и будущее. Автор использует понятные примеры и иллюстрации, чтобы объяснить сложные концепции. Первая часть книги наиболее интересная, вторая и третья части более абстрактные и труднодоступные. Книга рекомендуется для тех, кто интересуется физикой и наукой в целом.